イシイ, テルマサ
石井, 英真(1977-)
著者名典拠詳細を表示
| 著者の属性 | 個人 |
|---|---|
| 場所 | 兵庫県 |
| 一般注記 | 教育方法学専攻(学力論) 神戸松蔭女子学院大学人間科学部子ども発達学科講師 京都大学大学院教育学研究科准教授 SRC:現代アメリカの教育アセスメント行政の展開 : マサチューセッツ州(MCASテスト)を中心に / 北野秋男編著 : 黒田友紀[ほか]著 (東信堂, 2009.11) EDSRC:アクティブラーニングの評価 / 松下佳代, 石井英真編 (東京 : 東信堂 , 2016.3) により「京都大学大学院教育学研究科准教授」を追加 EDSRC:Curriculum, instruction and assessment in Japan : beyond lesson study / Koji Tanaka, Kanae Nishioka and Terumasa Ishii (Routledge, 2017): p. [1] Associate professor at the Graduate School of Education, Faculty of Education, Kyoto University, Japan) |
| 生没年等 | 1977 |
| から見よ参照 | Ishii, Terumasa Isii, Terumasa |
| コード類 | 典拠ID=AU20041334 NCID=DA16720960 |
| 1 | 公教育を問い直す / 佐久間亜紀 [ほか] 編 横浜 : 世織書房 , 2023.8 |
| 2 | 新しい教育評価入門 : 人を育てる評価のために / 西岡加名恵, 石井英真, 田中耕治編 増補版. - 東京 : 有斐閣 , 2022.3 |
| 3 | 学生を思考にいざなうレポート課題 / 成瀬尚志編 東京 : ひつじ書房 , 2016.12 |
| 4 | アクティブラーニングの評価 / 松下佳代, 石井英真編 東京 : 東信堂 , 2016.3 |
| 5 | 新しい教育評価入門 : 人を育てる評価のために / 西岡加名恵, 石井英真, 田中耕治編 東京 : 有斐閣 , 2015.4 |