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請求メモ
配架場所が「CGS資料室」となっている資料は、出納式ですので、カウンターまでお問い合わせください。
| 配架場所 | 開架閲覧室(3階) |
| 請求記号 | G 11.1||03285||336822 |
| 資料番号 | 000336822X |
| 状態 |
| 共に学び合うインクルーシブ教育システム構築に向けた児童生徒への配慮・指導事例 : 小・中学校で学習している障害のある児童生徒の12事例 / 国立特別支援教育総合研究所著. - 東京 : ジアース教育新社 , 2014.1 |
2024/05/25 03:16:00
[2099.03.31返却期限]となっている図書は教員に長期貸出中です。利用希望される場合はカウンターまでお問い合わせください。